Opdracht
De gemeente is op zoek naar een Casemanager Regionale Meld- en Coördinatiefunctie voortijdig schoolverlaten. Tot de hoofdtaken van de Casemanager RMC behoren de onderstaande zaken.

-Het begeleiden van jongeren in de leeftijd van 18 tot 23 jaar die (dreigen) het onderwijs (te) verlaten zonder een startkwalificatie voor de arbeidsmarkt. De (traject)begeleiding vindt zo nodig plaats in samenwerking met de leerplichtambtenaren, Sociale Zaken, UWV Werkbedrijf en zorginstellingen.

-Extra begeleiding bieden en / of bemiddelen tussen de jongere, school, ouders en andere instellingen in geval van problemen om schooluitval te voorkomen.

-Het rapporteren, verslagleggen en opstellen van een trajectplan, waarin de diagnose, doelstelling van het traject en concrete afspraken met de jongere worden vastgelegd en bijgehouden.

-Overleg voeren met scholen, zorgteams en hulpverlenende instellingen. De Casemanager heeft daarbij een stimulerende taak.

-Het verwijzen en begeleiden van jongeren naar de nodige hulpverlenende instellingen.

-Het begeleiden van jongeren naar trajecten en / of trainingen die kunnen leiden naar een startkwalificatie en / of passend werk.

-Het registreren van (dreigende) schoolverlaters in de daarvoor bestemde programma’s.


Knock-out criterium

-Uurtarief maximaal € 53,00

Gunningscriteria (weging)

-Een afgeronde opleiding op minimaal HBO-niveau (35%)

-Minimaal 2 jaar ervaring in de afgelopen 5 jaar in een vergelijkbare functie (30%)

-Aantoonbare kennis van leerplichtwetgeving (15%)

-Selectiegesprek in de tweede beoordelingsfase (20%)

Geef in het cv duidelijk aan in hoeverre u / de door u aangeboden kandidaat aan de genoemde criteria voldoet. Wordt aan het betreffende gunningscriterium voldaan dan wordt in de eerste beoordelingsfase het bijbehorende percentage geheel toegekend. De kandidaten worden vervolgens aan de hand van de scores die op de gunningscriteria zijn behaald gerangschikt. De tien kandidaten met de hoogste score op de gunningscriteria gaan door naar de tweede beoordelingsfase. Bij een gelijke score is het uurtarief doorslaggevend om door te gaan naar de tweede beoordelingsfase.

In de tweede beoordelingsfase worden de cv’s van de betreffende tien kandidaten met elkaar vergeleken op basis van de gunningscriteria. De kandidaat die in deze vergelijking als beste wordt beoordeeld, wordt uitgenodigd voor een selectiegesprek, waarin wordt getoetst of de kandidaat voldoet aan de hierna te noemen competenties:

-uitstekende communicatieve vaardigheden

-stressbestendig

-inlevingsvermogen

-affiniteit met onderwijs, arbeidsmarkt en de brede sociale kaart

-kennis van de instellingen voor jeugdhulpverlening en hun relatie tot het onderwijs

-ervaring in hulpverlening aan jongeren en gezinnen met sociale problemen en schoolproblemen